Les Egyptiens

Avec Mme Anne, les CP ont découvert qu’on écrit depuis très longtemps. Au début, les hommes écrivaient avec des dessins. Puis, les Egyptiens ont inventé les hiéroglyphes. Ce sont aussi des dessins, mais cela leur permettait d’écrire des sons, comme nous actuellement.

On a essayé d’écrire nos prénoms en Egyptiens. C’était amusant ! Vous aussi vous pouvez essayer si vous voulez…        

Les CP

Mais que font-ils donc en maternelles ?

En maternelles, comme vous avez pu le lire, les enfants vont au marché, cuisinent, découvrent les fruits et les légumes, vont voir une danseuse… Mais ce n’est pas tout, loin de là !! En maternelles, ils travaillent et ils apprennent ! La preuve : dans les programmes de l’école, il y a plus de pages pour le cycle 1 que pour le cycle 2 ! Les enfants apprennent plus de choses en maternelles qu’en CP et en CE1 !!!
Ils apprennent à devenir élève, à écouter, à se concentrer, à vivre avec les autres, à respecter des règles collectives. Ils apprennent à parler de plus en plus et de mieux en mieux. Ils se familiarisent avec les livres, les nombres, les écrits. Ils apprennent à apprendre, à utiliser leur cerveau de façon performante. Ils apprennent à se repérer dans le temps, à ranger, à classer…L’école maternelle, c’est une vraie école ! Une école pour les petits, certes, mais sans doute l’école la plus importante pour la réussite des élèves en primaire, au collège…

le jus de fruits des Moyens

Le vendredi 28 novembre au matin, nous avons fait le tour du marché du quartier, Place Edith Cavell.

-  « Anaëlle a tenu le panier. » Florianne

-  « On a été au marché auprès de l’école. » Justine

-  « On a regardé, après on a acheté et on est rentrés. » Souliman

-  « On a acheté des oranges, des pamplemousses et des citrons. » Alizée, Jeanne et Lorenzo

-  « Avec ma maman, on a acheté des oranges. » Léa S

-  « Avec ma maman, nous avons acheté des pamplemousses, en demandant au Mr, s’il vous plaît, est-ce qu’on peut avoir trois pamplemousses ? » Florianne

-  « En classe, avec Gwénaëlle et sœur Dominique, en rentrant, nous avons pressé les fruits. » Sahinde

-  « On a fait du jus de fruit pour fêter l’anniversaire de Justine et on l’a bu ! » Léa V

-  « On a bien aimé le jus de fruit, c’était très bon ! » Céleste

« Nous avons aussi goûté et dessiné les trois fruits. » Anaëlle

La Soupe des Grands

Nous sommes allés au marché pour acheter des légumes pour faire de la soupe.

Nous avons acheté des poireaux, des tomates, des carottes, des pommes de terre, un oignon et des navets.
On a coupé les légumes, on a mis de l’eau dans la casserole, on a mis du poivre et du sel. On les a fait cuire.

Quand on est rentrés de la récréation, il y avait des bols avec de la soupe. On a bu de la soupe et on n’a rien laissé !

Les nouvelles têtes

Sœur Valentine(paroles de CM1)

On trouve que sœur Valentine est très sportive et elle partage beaucoup de choses.

C’est la plus grande joueuse de football que l’on connaisse.

Sœur Manisha

Sœur Manicha est courageuse de venir en France pour apprendre la langue. Elle est très gentille et elle fait des blagues.Elle a un grand cœur plein d’amitié. A la cantine, elle fait des blagues et elle danse. On dirait une enfant. Elle est vraiment sympa !

Soeur Manisha (bis)(paroles des Petits)

Nous sommes allés voir danser Manisha. C’était très beau !

 

Manisha vient d’un grand pays qui s’appelle l’Inde. Elle avait mis une très belle robe rose : un sahri, et tous ses beaux bijoux.

Puis, nous avons dansé avec elle, et elle nous a appris une petite chanson de son pays.

 

 

 

Les CE2, CM1 et CM2 rencontrent le Mali

Le jeudi 4 décembre, deux jeunes filles, Sophie et Camille, sont venues nous présenter leur association qui s’appelle Mali-Mélo.

Elles nous ont parlé des enfants du Mali. Nous avons appris qu’ils sont pauvres et que dans les classes il n’y a pas beaucoup de matériel.

Elles ont créé cette association pour aider les enfants du Mali à avoir des fournitures scolaires.

Jusqu’au mois de janvier, nous pouvons ramener des fournitures pour le Mali.Elles leur apporteront toutes les fournitures quand elles partiront là-bas au mois de février.

Vous aussi vous pouvez donner des fournitures : cahiers, stylos, crayons de bois,…

Merci pour elles et pour les enfants !

L’association Mali-Mélo est venue chez nous pour nous faire un exposé sur le Mali. Là-bas, les élèves n’ont pas beaucoup de fournitures scolaires. Si vous pouvez donner des fournitures pour eux, on vous en remercie.

Merci, parents, de nous avoir payé l’école et nos fournitures, à nous. Nous avons de la chance…

                                                                                                  Jessy

 

 

Une rencontre des CE1

Nous sommes allés à la bibliothèque le mardi 25 novembre.

Nous étions très contents de pouvoir écouter raconter des histoires par Mme Rohart.

Ces histoires nous racontaient la vie d’une petite maison dans un paysage de campagne (le rêve), pour finir dans un paysage d’usines (le cauchemar).

C’était super !

Les CP rencontrent des œuvres et une artiste

Le jeudi 9 octobre, nous sommes allés visiter le musée « La Piscine » à Roubaix. Avant, il y a longtemps, ce musée était une piscine. Dans l’entrée, il y a une grande photo de cet endroit sur laquelle on voit des gens en maillots de bains ; ça nous a fait rire car les messieurs étaient habillés avec des maillots de bains comme ceux des filles.

Nous étions surtout venus voir des portraits car plus tard nous apprendrons à en faire à l’école ! On a d’abord vu le portrait d’une très jolie dame : un portrait en pied. C’est comme cela que ça s’appelle quand le personnage est en entier.

Juste après, nous sommes allés dans une pièce où il y avait beaucoup de portraits : de profil, de « trois-quarts face »… Au milieu se trouvait une sculpture en bois qui ressemblait à un arbre dans lequel on avait sculpté plein de têtes. On a observé et choisi des yeux sur les portraits pour apprendre à les dessiner.

On est passés dans les anciennes douches et dans les vestiaires et on est arrivés dans une très grande pièce, là où était la piscine avant. C’était magnifique. Il y avait des cascades d’eau et un très joli vitrail.

On a respecté les tableaux et les statues, on les a regardés sans les toucher car ils ont été faits pour que ce soit beau et si tout le monde y touche ils seront tout abîmés.

Ensuite, nous sommes allés dans l’atelier pour dessiner notre portrait, juste notre visage. On s’est bien observé dans des miroirs et, on a dessiné notre premier portrait au fusain (c’est du bois brûlé).

Puis il était déjà l’heure de repartir, c’était bien notre visite !

 

Aujourd’hui, avec Madame Jocelyne , nous avons encore mieux appris à nous dessiner .On a déjà fait 3 portraits : à la mine de plomb, à l’encre de chine,à la peinture. Quand on compare nos œuvres, on trouve qu’on a fait beaucoup de progrès.

On vous montrera tout ça bientôt lors d’une grande exposition !